Caroline la tortue

Séances du mercredi 26 mars

Avant de commencer le dessin au fusain, pendant 10 minutes, les enfants ont réalisé une courte esquisse au crayon à papier. ils ont ainsi repéré les difficultés liées à la représentation de la tortue. Ils ont ensuite commencé un nouveau dessin au fusain. Le sujet devait occupait le plus de place dans la feuille. Pour le coup, il y avait peu de contraintes quant à la représentation de l'espace. La tortue était le point central, et il fallait la mettre en valeur. Pour cela, ils devaient utiliser au maximum les différentes valeur de gris du fusain, et bien sûr laisser des blancs de manière à créer un contraste. Certains enfants ont utilisé des pastels secs pour rehausser leur dessin ou créer un fond-décor. Un soin tout particulier s'est porté sur la représentation des écailles de la carapace.

Les 5-8 ans

Les 9-12 ans

Les 12-15 ans

Nains de jardin et cochon

Séances des samedis 23 février et 22 avril

Quoi de plus adorable que ces petits êtres potelés qui peuplent les jardins de France et d'ailleurs! Kitsch pour certains, de bon goût pour d'autres (?). Ce qui est sûr, c'est que les enfants ont revisité le thème en apportant chacun leur touche personnelle. Mais à propos, quelle est l'origine des nains de jardin?

Voici un lien pour connaître leur histoire:
http://www.benoitmichel.be/perso/nain.htm#Historique

Les 8-13 ans

Nounours à la chaise rouge

Séances du mercredi 20 février

Le problème qui se pose quand on aborde la couleur, que se soit avec des adultes ou des enfants, c'est de lutter contre le sempiternel coloriage: Des traits d'esquisse sont réalisés puis on peint à l'intérieur de ces traits de manière quasi uniforme. De même, bien souvent on commence par peindre les objets indépendamment les uns des autres et du fond. Or une couleur prend sa valeur par rapport à une autre. Forme et fond sont intimement liés.
Ce sont ces quelques problématiques qui ont été abordées avec les enfants et adolescents lors de ces séances.

Les 5-8 ans

Les 9-12 ans

Les 12-16 ans